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国际普通中等教育证书预备课程(IGCSE) 7年级 / 8年级 / 9年级 / 10年级

EASB提供国际普通中等教育证书(IGCSE)的预备课程。 完成这个为期4年的课程(7年级到10年级)后,学生将掌握所选科目的知识和技能,以准备科学或艺术的国际普通中等教育证书(IGCSE)考试。 和人文课程。

课程目标

通过EASB学习IGCSE目标:

  • 通过分析技术知识并将这些知识应用于各种情况进行协作学习,从而提出最佳解决方案.
  • 融合科学,语言和人文领域的知识和技能
  • 学生将他们的知识和技能应用于现实场景,包括为已发现的问题提出解决方案
升学途径
国际普通中等教育证书预备课程
课程期限
全日制: 每年级12个月
入学日期
入学要求 第一期开课时间 第二期开课时间
7年级 2020年1月6日 2020年7月6日
8年级 2020年1月6日 2020年7月6日
9年级 2020年1月6日 2020年7月6日
10年级 2020年1月6日 2020年7月6日
考试报名时间:2020年1月至4月(6月参加),2020年7月至9月(11月参加)
考试时间:2020年5月/ 6月,2020年10月/ 11月

 

平均师生比例
1:25
课程大纲
  • 1. 英文
    • 该主课程使学习者在说话和写作时清楚,准确和有效地用英语交流的能力。 此外,鼓励学生使用广泛的词汇,以及正确的语法,拼写和标点符号。 他们还必须养成个人风格,并了解所针对的受众。 还鼓励学习者广泛阅读。 我们的课程确保学生发展更多的分析和沟通技巧,例如推理,以及有效地整理事实和表达意见的能力。
  • 2. 中文
    • 基于技能和国际化,使用带有音频CD的课程手册,可以增进对普通话和文化的深入了解。 课本中有引人入胜的文字,图像和音频,以增强课程中的活动,以帮助学生发展语言技能。 本质上,这门课程训练我们的学生精通母语。
  • 3. 数学
    • 本课程旨在为学生提供数学知识和技能的基础知识,以指导他们在实际应用中和对相关学科的研究中。通过发展他们的数学思维和解决问题的能力,学生可以对应用有信心 这些技能可以通过逻辑推理和判断来解决问题。
  • 4. 附加数学
    • 本课程为学生为将来的普通教育证书(高级)(GCE A级水准)数学学习做好准备。 他们将在代数技能和数学推理技能方面打下坚实的基础。 与基础数学一起,这两个科目将为学生提供必要的数学概念和技能,以使他们能够继续学习数学和相关学科。
  • 5. 物理
    • 我们的IGCSE物理课程有助于在核心物理原理和概念上打下坚实的基础。 学生会制定正确的概念,以便他们可以放心地从原理中得出解决方案,并将其应用于实际情况。 学生因此了解物理概念如何与周围发生的日常现象相关联,并更好地理解它们在现实生活中的重要性和相关性。
  • 6. 科学(综合)
    • 在该课程下,学生将学习生物学,化学和物理,每个课程都包含在独立的大纲中。 这是一项单一的授予资格,只能获得一个等级。 通过理论和实践研究相结合的方式,学生可以理解每个学科的基本原理,同时还可以理解对进一步学习必不可少的科学技能。该课程有助于学生了解他们所生活的技术世界,以及 对科学和科学发展产生知情的兴趣。
  • 7. 商业研究
    • 商业研究课程将为学生提供最好的准备,以使他们能够成功涉足各个行业。 学生将能够展示与广泛学科相关的业务概念和原理的全面知识,以及如何建立,资助和运营主要类型的业务组织,以及如何规范其活动。 还考虑了影响业务决策的因素。
  • 8. 信息通讯技术
    • 该课程鼓励学习者发展终身技能,这将对他们在整个课程中很有用,并为将来的就业做好准备。 他们将了解技术在社会中的意义,包括社会,经济和道德用途,并了解信息通信技术可在家庭,学习和工作环境中提供帮助的方式。
  • 9. 会计
    • 该科目向学习者介绍会计的理论和概念,以及在各种现代经济和商业环境中使用会计的方式。 学生专注于记录,报告,呈现和解释财务信息的技能,并为进一步学习和从事该行业的未来职业奠定了理想的基础。
  • 10. 历史
    • 学生们研究19世纪和20世纪的一些主要国际问题,并更深入地介绍特定地区的历史。 重点既是历史知识,又是历史研究所需的技能。学生对因果,连续性和变化,相似性和差异性的本质有了了解,并找到了如何使用和理解历史证据作为其一部分的方法。 学习。 该计划将激发任何对过去已经感兴趣的学习者,为进一步的学习提供基础,并激发人们对该学科的终生兴趣。 课程和非课程选项均可用。
  • 11. 艺术
    • 该课程旨在通过激发想象力,敏感性,概念性思维,观察力和分析能力来鼓励个人回应。 通过发展二维和三维形式和构成的技术技能,并能够识别和解决视觉和触觉形式的问题,学生会获得信心和热情。 他们还将学习如何从最初的尝试到最终的解决方案发展想法。 该课程是进一步学习的理想基础,它还使人们更加认识到视觉艺术在社会和历史中所扮演的角色,拓宽了文化视野和个人经验。
  • 12. 地理
    • 通过在本地,区域和全球范围内观察周围的世界,学生将发展一个“位置感”。 学生将研究各种自然和人造环境,并研究一些影响其发展的过程。 他们还将研究人们与环境互动的方式,以及环境可能带来的机遇和挑战,从而更深入地了解世界各地存在的不同社区和文化。
 

办公时间

周一 至 周五 
9:00 am - 6:00 pm
周六
9:00 am - 1:00 pm

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